专业人士认为，像“小马过河”这样把线下资源搬到线上的模式，其实只是在强化传统教育的弊端，无法起到线下教育老师和学生面对面交流的效果。　　情绪在决策中扮演的角色是极其复杂的，将情感和理性简单的一分为二更是不正确的。